La Asociación Nuevo Horizonte ha desarrollado un proyecto de investigación y desarrollo en formato e-learning para enseñar a los adultos con autismo a percibir y comprender las emociones más elementales. El programa consta de una serie de actividades presentadas en 2 DVDs. El primer módulo del programa está destinado a la evaluación de la comprensión de emociones por parte de las personas con autismo, con objeto de identificar el nivel de aprendizaje de cada uno de los destinatarios del programa. El segundo módulo está constituido por más de 400 ejercicios relativos a muy diversas situaciones emocionales propias del ámbito socio-familiar de los adultos con autismo.

El objetivo de este módulo es enseñar a las personas con autismo a percibir, discriminar, y comprender determinados estados emocionales, expresados a través de imágenes, fotografías, dibujos esquemáticos, etc. El programa se aplica a través del ordenador y los resultados alcanzados por cada usuario son registrados automáticamente, en el momento de realizar la tarea, en una base de datos anexa al programa. Esta rápida recolección de los datos permite un análisis cuantitativo del aprovechamiento de cada uno de los destinatarios en el momento que se considere oportuno.

La Asociación Nuevo Horizonte tiene un programa de investigación y de acción asistencial específicamente centrado en la Educación del ocio para personas adultas con autismo. Aunque la Asociación siempre prestó una atención especial al ocio y a la calidad de vida de sus miembros asociados sin embargo, de un tiempo a esta parte, se inició una línea de trabajo destinada a potenciar al máximo nivel con los recursos disponibles los programas de ocio para las personas con autismo.

El programa de investigación sobre «El ocio y las pequeña satisfacciones» tiene como objetivo fundamental facilitar las actividades de ocio a las personas con autismo gravemente afectadas, con escasa capacidad intelectual. Se trata de una serie de actividades recreativas, muy de farsantes en sí mismas, y que proporcionan unos mínimos niveles de satisfacción a quienes las realizan. El programa cuenta con la colaboración de la Dra. Linda Buettner, Catedrática de la Universidad de Carolina del Norte (EE.UU)

El programa de Investigación Pensilvania-NH de Ocio Terapéutico tiene por objetivo elaborar una serie de actividades que cumplan una doble finalidad: de una parte, satisfacer las necesidades de ocio propiamente dichas, presentando una serie de tareas cuya característica esencial sea el ocio y el entretenimiento. Por otra parte, el objetivo es disponer de una batería de tareas que faciliten la realización cognitiva y neuropsicológica.

En otros términos, a través de esta batería de pruebas se pretende ensamblar en una misma actividad un doble propósito: favorecer la estimulación cognitiva y procurar que estas actividades resulten altamente satisfactorias. Este proyecto está actualmente en fase de validación experimental y cuenta con la colaboración del Profesor John Dattilo, Catedrático de la Universidad de Pennsylvania (EE.UU).

El programa NH-Historias Sociales consta de un conjunto de problemas cotidianos muy comunes entre las personas adultas con autismo. Siguiendo las estrategias propias de la psicología de resolución de problemas, se enseña a los seguidores del programa como identificar y definir los problemas, buscar la fórmula más adecuada de solución y aplicar esa solución a los problemas de la vida real.

Los problemas abarcan a un amplio espectro de situaciones, tales como asistencia a fiestas, comidas en restaurantes, asistencia a espectáculos, visita al dentista o al médico, probarse ropa en una tienda, desplazamiento en transporte público, etcétera. El objetivo de esta investigación es estimular la inteligencia social de las personas con autismo a través de la resolución de problemas sociales habituales entre las personas adultas con discapacidad.